自主招生的常见问题？
1. 自主招生的流程，分为：高校发布招生简章（3~4月）→ 学生提交初审材料（3~4月）→ 高校进行初审（4~5月）→ 公布初审通过名单（5月）→ 学生参加高校考试（高考后一周内）→ 公布加分名单（高考出分前）。当中的两个关键环节，一个是提交材料通过初审，一个是通过考核取得加分，对应的是初审通过率和加分率。
2. 高校的自主招生加分，10分-30分是主流。这个幅度的加分，对你来说，可以帮你更加稳定地进入符合自己实际水平学校，可以让你够到满意的热门专业，但绝不能让你弯道超车进入明显超过自己水平学校。一个发展了十几年的政策，哪有那么多空子可钻？
3. 很多机构宣传“一本线的分数进入什么什么样的学校”，使得家长、同学认为自主招生就是奔着加60，降一本线去的。甚至很多家长认为，自主招生加个10~30分都没啥用，不足以让学生能录的学校一下子提高几个档次。要知道，加60甚至降一本线是有的，但数量非常少，不要使自己进入不切实际的幻想中。
4. 自主招生的初审报名时，绝大多数的学校允许学生同时报名多所其他学校。3所是主流，个别允许2或5所，极个别限制1所或99所、100所。 在选择自主招生报名学校时，先选择一所基本高于自己水平的高校，再选择一所在高考正常发挥的情况下加10-20分能够到的高校，再选择一所在高考发挥失常的情况下加10-20分能够稳上的高校（尤其是好专业）。“冲一冲，保一保，垫一垫”，就是合理的策略。
5. 通过清华北大的自主招生（不包括博雅、领军、三位一体）初审的学生，包括竞赛签约生（金牌、金秋营、竞赛营）、已获加分认定的学生（清华文科营、清华工科营）、清北学科营通过的学生、其他教育部或高校认可奖项获奖的学生。仅靠省一等奖，无省队、无签约，无认定，很难通过清北的自主招生初审。北大自主招生的初审，大多数学生靠的是学科营通过。而学科营的资格，又取决于高二的年级排名。
6. 上交、浙大、中科大三所高校的自主招生初审，基本被竞赛省一等奖的学生垄断。复旦的自主招生面向的除了竞赛省一等奖的学生，还有部分综合成绩优秀的学生（博雅杯/望道计划）。以上6所高校的招生简章，用一个词形容就是：耿直。说招竞赛省一等奖，就真的招得到省一等奖。 反观其他高校自主招生简章的报名条件，都是注水的。
7. 今年中国政法大学自主招生开出了“竞赛国二”的条件，初审结束后法大主动披露的信息显示，符合该条件的学生人数为0人。例如南京大学和四川大学自主招生分别开出了“竞赛铜牌/省一”的条件，而仅有不足10%通过初审的学生满足条件。无论是北航、北理工也好，无论是厦大、中山大学也好，无论是985高校还是211高校，条件一个比一个高冷。可一年全国的省一等奖也就8000出头，都想要竞赛生，哪有那么多呢？无非是想捞到一个是一个，捞不到的，就干脆掐个尖吧。
8. 除了清北复交浙科，其余学校，都有为数不少凭借年级排名通过自主招生初审的学生。在高中阶段，年级排名仍然是一个相对客观，也更能反映学生综合实力的指标。在高校的招生简章中，往往也会写出“具备创新潜质、突出才能、学科特长”等标准模糊的兜底条件。最后通过初审的，往往是年级排名和这所高校相匹配的学生。在自招中走过最长的路，就是高校招生简章的套路。
9. 自主招生初审条件中，你的年级排名绝对比你想象的更重要。年级排名 > 一般竞赛成绩 > 教育部或高校认可的奖项 >> 论文和专利。正是因为很多家长对孩子进入了不切实际的预期中，幻想着多加些分数，进入高一个层次的学校，所以就成为了机构所说的“三无学生”中的“无年级排名”。
相反，按照“冲-保-垫”的思路去选择目标学校，你会发现自己并非是一无所有。因为家长有了不切实际的预期，所以年级排名不够，再加上很多学校竞赛要求注水，使得家长认为孩子就是“三无学生”，于是造专利搞论文，再去参加一些根本不可能参考的交钱就得奖赛事，就成了最常见的套路。反正家长也不知道到底学生是为什么过初审的。
目前初审通过多数来自论文专利，较多来自各种灰色途径，其含金量不高。
10. 含金量较高的奖项分为两大类：教育部认可的奖项，高校认可的奖项。教育部认可的奖项都会在官网上公示，包括五大学科竞赛、明天小小科学家奖励活动、青少年科技创新大赛等。高校认可的奖项，要么是高校参与举办，要么是老牌知名比赛。例如培文杯、创新作文大赛，新概念作文大赛，东润丘成桐科学奖等等。
11. 五大学科竞赛特指数学、物理、化学、生物、计算机竞赛。获得省一等奖及以上奖项的学生，会在教育部官网上进行公示。其余学科奖项，比如应用物理知识竞赛、北京市高中力学竞赛，都没什么大用。
12. 论文或专利的作用，比大多数人想象的要低。专利之中真正有含金量的是发明专利，而实用新型专利（俗称“小专利”）和外观专利都无法证明学生具备足够的创造性。
13. 通过了初审只是万里长征第一步，要取得加分还得通过高校的考试。对一所985高校来说，你对其加分率的合理期待在25%~30%之间。对一所211高校来说，你对其加分率的合理期待要略低一些。总之，加分率不会太高，也不会太低。
14. 但是，申请上海财经大学、中南财经政法大学、湖南大学、华东理工大学、东南大学、兰州大学、中国传媒大学、西南大学等大学的学生一定要谨慎。这些高校的初审往往很容易过，但后续考核的淘汰更加凶残。在过去两年中，这些高校无一例外初审通过了大几千人，但最终取得加分的人数不足10%，甚至不足3%，加分率之低令人瞠目结舌。从通过初审到拿到加分的距离，从未这么遥远。
15. 除了自主招生，部分高校也在一些省份试点综合评价招生。审核流程、考核方式、加分政策都与自主招生接近。与自主招生不同的是，综合评价招生的审核标准就是年级排名，比如博雅和领军。
16. 对冲击清北的学生来说，路径是很明确的：是竞赛进队拿牌，或是通过金秋营/竞赛营取得签约；还是凭年级排名走学科营拿自招资格，或是通过综合评价拿到加分。对冲击交浙科的学生来说，同样也很明确：走自主招生的，竞赛省一等奖就是硬性要求；走综合评价的，年级排名就是决定性因素。对冲击其他高校的学生来说，按照“冲-保-垫”的原则，选择“略高于-相当于-略低于”自身实力的高校。“三无”？不存在的。
17. 自主招生也好，综合评价也罢，并非是一条终南捷径。它只是给有实力的学生一次额外机会，给就差一步的学生送一次神助攻，给发挥不稳定的学生一方稳定剂，给发挥失常的学生一根救命稻草。
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